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摘要：

印丽丽

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分类：教师风采

发布： 2022-12-07 09:26:17

详情描述

·印丽丽

·讲师 | 硕士

·联系方式：Lily09220725@126.com

·研究方向：环境艺术设计、设计史论

简介：

设计学硕士、讲师、工艺美术师、助理研究员、中共共产党员

江苏省学校美育协会会员

江苏省计算机协学会会员

毕业于南京艺术学院设计学院艺术设计专业

纵向课题：

环境艺术设计的经济价值研究（国家级）

在线智慧教学系统数据分析与试题推荐的研究（省级一般）

叙事循证：健康模式下室内设计形式重构（校级一般）

应用型高校“设计史”教学中渐进式“课程思政”设计（校级重点）

横向课题：

主持安徽中烟再造烟叶科技有限责任公司厂区环境建设项目

参与宜兴国电太阳能产业项目一期扩建办公研发区室内设计项目

参与河南永城沱河东部南岸生态景观设计项目

主持南京河西江心洲长岛观澜沁园别墅室内设计项目

发表论文及专著、教材情况：

论文

1.“刍议高等教育管理方式转型的知识解读”《当代教育实践与教学研究》ISSN2095-6711 CN13-9000/G

2.“蚌埠烟厂广场景观设计研究”《南京艺术学院报》

3. “浅谈室内设计方法与创意研究” 《教育》 ISSN1671-5624 CN1671-5624

4. “环境艺术设计教学新模型及教学控制体系研究” 《文渊》 ISSN2096-6288 CN11-9276/G

5. “生态理念在环境艺术设计中的应用探索” 《科教论坛》 CN21-0060

6. “环境艺术设计教学新模型及教学控制体系研究” 《科学与生活》 ISSN1005-7056 CN65-1086/Z

7. “建筑环境艺术设计对生活空间环境的具体影响研究”《居舍》 ISSN1674-1900 CN11-5638/TS

8. “城市环境艺术设计中生态理念的融入” 《科学与生活》ISSN1005-7056 CN65-1086/Z

9. “建筑设计中的环艺设计理念的开发创新” 《工程技术》 ISSN1671-5519 CN50-9203/TB

10. “现代环艺设计中传统建筑装饰的运用” 《装备维修技术》ISSN1005-2917 CN42-1335/U

11.“世界现代设计史课程优化教学改革研究”《教育教学与管理》ISSN1671-6787 CN11-9251/G

12.“高校室内设计实践性教学研究” 《教育教学与管理》ISSN1671-6787 CN11-9251/G

13.“应用型高校将课程思政与“设计史”课堂教学融合改革初探”《大学》

14．“叙事循证：健康模式下室内设计形式重构” 《大学》

15. “新工科艺术设计与景观设计的融合探究”《建筑结构》

教材

《园林景观工程数字技术应用》天津科学技术出版社ISBN 978-7-5576-8861-5
《青少年计算机等级考试四级教程》南京大学出版社 ISBN 978-7-305-4486-5

体系标准

青少年计算机科学素养等级——团体标准 ICS 03.180 A 18

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